L’image comme support didactique dans la compréhension de l’écrit Cas des apprenants de la troisième année primaire
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Date
2015
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UNIVERSITÉ MOULOUD MAMMERI DE TIZI-OUZOU
Abstract
Description
58p.;ill.;30cm.(+cd)
Keywords
Citation
Didactique des textes et du discours