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AuthorHAMMID, Nacera (2)Ait Yakoub, Zina (1)Haddadi, Lynda (1)SubjectL'apprentissage en ligne; (2)Le travail collaboratif en ligne; (2)Les cours massifs ouverts en ligne; (2)Massive Open Online Courses; (2)Analyse de concepts Formals; (1)... View MoreDate Issued
2018 (4)
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Logique de description et analyse de concepts formels pour des représentations incomplétes . 

Ait Yakoub, Zina (Université Mouloud Mammeri, 2018-03-01)
La théorie de l’analyse de concepts formels (ACF) dépend classiquement de l’utilisation de l’opérateur de dérivation de Galois. Les similitudes formelles entre la théorie des possibilités et l’analyse de concepts formels ...
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Modèles et outils basés sur la capitalisation des connaissances disciplinaires pour renforcer l’évaluation automatisée dans les MOOCS 

HAMMID, Nacera (Université Mouloud Mammeri, 2018-04-29)
Dans cette thèse, nous nous intéressons aux contraintes des MOOCs actuels relatives au contenu délivré et à l'évaluation des acquis. En effet, nous avons remarqué un problème de conception que partage les MOOCs avec les ...
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Modélisation et évaluation des apprenants dans les MOOCs basées sur l’approche ODALA 

Haddadi, Lynda (Université Mouloud Mammeri, 2018-10-01)
Le monde de l'enseignement supérieur est en pleine ébullition depuis l'apparition des MOOCs (Massive Open Online Courses). Il s'agit d'une innovation pédagogique qui permet à des dizaines de milliers d'apprenants de suivre ...
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Modèles et outils basés sur la capitalisation des connaissances disciplinaires pour renforcer l'évaluation automatisée dans les MOOCS . 

HAMMID, Nacera (Université Mouloud Mammeri, 2018-04-29)
Dans cette thèse, nous nous intéressons aux contraintes des MOOCs actuels relatives au contenu délivré et à l'évaluation des acquis. En effet, nous avons remarqué un problème de conception que partage les MOOCs avec les ...

  • Université Mouloud MAMMERI T-O
Adresse Universite Mouloud MAMMERI Tizi-Ouzou 15000 Algerie
 

 


  • Université Mouloud MAMMERI T-O
Adresse Universite Mouloud MAMMERI Tizi-Ouzou 15000 Algerie