• English
    • français
  • English 
    • English
    • français
  • Login
View Item 
  •   DSpace Home
  • Mémoires de Master
  • Faculté des Sciences Humaines et Sociales
  • Département des Sciences Sociales
  • View Item
  •   DSpace Home
  • Mémoires de Master
  • Faculté des Sciences Humaines et Sociales
  • Département des Sciences Sociales
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

My Account

Login

مدى اكتساب مهارة العد لدى الأطفال الصم الحاملين للزرع القوقعي المدمجين في المدرسة العادية

Thumbnail
View/Open
pdf.pdf (5.968Mb)
Date
2015
Author
حاجمي, طاوس
الحسين, فطة
Metadata
Show full item record
Abstract
قد تم اختيارنا لهذا الموضوع لما لديه من أهىمية خاصة في اكتساب مها رات الحساب و أغلب الدر ا سات لم تتطرق إلى إبر ا ز مدى أهمية تعلم مهارة العد و إستر تيجياتيا لدى الأطفال الصم الحاملين للزرع القوقعي. قمنا بتقسيم بحثنا إلى جانبينهما الجانب النظري و الجانب التطبيقي، و لكن قبل البدء بهما استيمنا بمدخل إلى الد ا رسة التي تشمل طرح الإشكالية، الفرضية العامة، الفرضيات الجزئية، أهمية و أهداف البحث، و تحديد المفاهيم الأساسية إجرا ئيا. فالجانب النظري يشمل ثلاثة فصول، و قد خصصنا الفصل الثاني لموضوع الصمم بحيث تناولنا فيه الجانب التشريحي للجهاز السمعي، آلية السمع، تعريف الصمم، تصنيفاته و أسبابه، طرق القياس السمعي، خصائص الطفل المعاق سمعيا، الوقاية من الصمم، و المؤشرات الدالة على وجود الصمم. أما الفصل الثالث تم فيه تناول موضوع الزرع القوقعي حيث انطلقنا من نبذة تاريخية حوله، و تعريفه و ذكر اهم مكوناته، آلية عمل الجهاز، أنواعه، تصنيفه، شروطه، و الهدف مه. أما في الفصل الر ابع تم فيه تناول موضوع النمو المعرفي و بناء مفهيم العدد، حيث تطرقنا إلى النمو المعرفي، و مر ا حله، نمو مفاىيم العدد، تطور مها ا رت العد، إطار متعدد الأبعاد و استر تيجياته، تطوير الترميز و خصائصه لدى الطفل، نماذج معالجة العدد. الجانب التطبيقي يضم فصلين يتمثلان في: الفصل الر ا بع ونجد فه الإجر ءات المنيجية للبحث و الذي يحتوي على الد ا رسة الاستطلاعية، منيج البحث، مكان إجر ا ء البحث، عينة البحث، و أداة البحث. أما الفصل الخامس يتم فيو التعرض إلى د ا رسة النتائج، الذي يتضمن عرض النتائج، تحليليا، و مناقشتيا، و الاستنتاج العام. و أخي ا ر ختمنا بحثنا بالخاتمة و تليها قائمة المراجع المعتمدة عليها في البحث، كما يرفق البحث بالملاحق.
URI
https://www.ummto.dz/dspace/handle/ummto/1970
Collections
  • Département des Sciences Sociales [500]

  • Université Mouloud MAMMERI T-O
Adresse Universite Mouloud MAMMERI Tizi-Ouzou 15000 Algerie
 

 


  • Université Mouloud MAMMERI T-O
Adresse Universite Mouloud MAMMERI Tizi-Ouzou 15000 Algerie