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| Titre : | Informatique et sciences du numérique : spécialité ISN en terminale S, avec des exercices corrigés et idées de projets | | Type de document : | texte imprime | | Auteurs : | Gilles Dowek ; Emmanuel Baccelli Archambault | | Editeur : | Eyrolles | | Année de publication : | DL 2012, cop. 2012 | | Collection : | Collection noire (Paris) | | Importance : | (X-301 p.) | | Présentation : | ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. | | Format : | 24 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-212-13543-5 | | Note générale : | Analyse et compléments sur le blog "Informatique, image et son" de la Bibliothèque des sciences et de l'industrie (BSI) (http://www.cite-sciences.fr/bibliotheque/blog-informatique/2013/04/23/un-manuel-dinformatique-pour-la-generation-y/). - Autres contributions : Claudio Cimelli, Albert Cohen, Christine Eisenbeis, Thierry Viéville et Benjamin Wack
Index | | Langues : | Français | | Mots-clés : | Informatique Langages de programmation Algorithmes | | Résumé : |
Voici le premier manuel pour l'enseignement de spécialité "Informatique et sciences du numérique" pour les élèves de Terminale S.
Avec :
une table des matières en quatre parties qui reprennent les grands thèmes du programme : langages et programmation, informations, machines, algorithmes,
des chapitres essentiels et avancés dans chacune de ces parties,
des exercices de niveau facile ou plus difficile, corrigés lorsque cela est nécessaire,
une large place accordée aux activités pratiques,
des ouvertures sur un certain nombre de questions de société liées au développement du monde numérique,
des idées de projets (l'épreuve du bac étant centrée autour de l'évaluation des projets des élèves),
des témoignages de jeunes informaticiens,
il permettra aux élèves d'aborder cette discipline avec plaisir et curiosité.
L'équipe des auteurs est née de la rencontre d'informaticiens et d'enseignants qui ont une longue expérience au lycée tant en mathématiques qu'en STI. Plusieurs d'entre eux ont contribué à faire comprendre l'importance d'introduire cette spécialité au lycée, et aidé à concevoir la démarche d'enseignement de l'informatique qui l'accompagne.
Le langage de programmation utilisé étant laissé aux choix des enseignants, les programmes figurant dans le manuel sont accessibles en Python, Java, Java'sCool, JavaScript, C et C++ (voir le site des Editions Eyrolles, www.editions-eyrolles.com).
Public
Lycéens inscrits à la spécialité ISN ;
Enseignants de la spécialité ISN ;
Centres de documentation et d'information des lycées ;
Lecteurs souhaitant comprendre les bases de l'informatique.
Avec une préface de Gérard Berry, professeur au Collège de France. | | Note de contenu : |
Première partie - Langages
Les ingrédients des programmes
Les boucles
Les types
Les fonctions
La récursivité
La notion de langage formel
Deuxième partie - Informations
Représenter des nombres entiers et à virgule
Représenter des caractères et des textes
Représenter des images et des sons
Les fonctions booléennes
Structurer l'information
Compresser, corriger, chiffrer
Troisième partie - Machines
Les portes booléennes
Le temps et la mémoire
L'organisation d'un ordinateur
Les réseaux
Les robots
Quatrième partie - Algorithmes
Ajouter deux nombres exprimés en base deux
Dessiner
La dichotomie
Trier
Parcourir un graphe
Idées de projets
Un générateur d'exercices de calcul mental
Mastermind
Brin d'ARN
Bataille navale
Cent mille milliards de poèmes
Site de rencontres
Tracer la courbe représentative d'une fonction polynôme du second degré
Gérer le score au tennis
Automatiser les calculs de chimie
Tours de Hanoï
Tortue Logo
Dessins de plantes
Langage CSS
Calcul sur des entiers de taille arbitraire
Calcul en valeur exacte sur des fractions
Représentation des dates et heures
Transcrire dans l'alphabet latin
Correcteur orthographique
Daltonisme
Logisim
Banc de registres
Simuler le comportement d'un processeur
Utilisation du logiciel Wireshark
Algorithme de pledge
Algorithme calculant le successeur d'un nombre entier naturel n
Le jeu de la vie
Une balle
Générateur d'oeuvres aléatoires
Détecteur de mouvement visuel
Qui est-ce ?
Un joueur de Tic-tac-toe
Enveloppe convexe
Chemins les plus courts
Utilisation des réseaux sociaux | | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=15122 |
Informatique et sciences du numérique : spécialité ISN en terminale S, avec des exercices corrigés et idées de projets [texte imprime] / Gilles Dowek ; Emmanuel Baccelli Archambault . - [S.l.] : Eyrolles, DL 2012, cop. 2012 . - (X-301 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - ( Collection noire (Paris)) . ISBN : 978-2-212-13543-5 Analyse et compléments sur le blog "Informatique, image et son" de la Bibliothèque des sciences et de l'industrie (BSI) (http://www.cite-sciences.fr/bibliotheque/blog-informatique/2013/04/23/un-manuel-dinformatique-pour-la-generation-y/). - Autres contributions : Claudio Cimelli, Albert Cohen, Christine Eisenbeis, Thierry Viéville et Benjamin Wack
Index Langues : Français | Mots-clés : | Informatique Langages de programmation Algorithmes | | Résumé : |
Voici le premier manuel pour l'enseignement de spécialité "Informatique et sciences du numérique" pour les élèves de Terminale S.
Avec :
une table des matières en quatre parties qui reprennent les grands thèmes du programme : langages et programmation, informations, machines, algorithmes,
des chapitres essentiels et avancés dans chacune de ces parties,
des exercices de niveau facile ou plus difficile, corrigés lorsque cela est nécessaire,
une large place accordée aux activités pratiques,
des ouvertures sur un certain nombre de questions de société liées au développement du monde numérique,
des idées de projets (l'épreuve du bac étant centrée autour de l'évaluation des projets des élèves),
des témoignages de jeunes informaticiens,
il permettra aux élèves d'aborder cette discipline avec plaisir et curiosité.
L'équipe des auteurs est née de la rencontre d'informaticiens et d'enseignants qui ont une longue expérience au lycée tant en mathématiques qu'en STI. Plusieurs d'entre eux ont contribué à faire comprendre l'importance d'introduire cette spécialité au lycée, et aidé à concevoir la démarche d'enseignement de l'informatique qui l'accompagne.
Le langage de programmation utilisé étant laissé aux choix des enseignants, les programmes figurant dans le manuel sont accessibles en Python, Java, Java'sCool, JavaScript, C et C++ (voir le site des Editions Eyrolles, www.editions-eyrolles.com).
Public
Lycéens inscrits à la spécialité ISN ;
Enseignants de la spécialité ISN ;
Centres de documentation et d'information des lycées ;
Lecteurs souhaitant comprendre les bases de l'informatique.
Avec une préface de Gérard Berry, professeur au Collège de France. | | Note de contenu : |
Première partie - Langages
Les ingrédients des programmes
Les boucles
Les types
Les fonctions
La récursivité
La notion de langage formel
Deuxième partie - Informations
Représenter des nombres entiers et à virgule
Représenter des caractères et des textes
Représenter des images et des sons
Les fonctions booléennes
Structurer l'information
Compresser, corriger, chiffrer
Troisième partie - Machines
Les portes booléennes
Le temps et la mémoire
L'organisation d'un ordinateur
Les réseaux
Les robots
Quatrième partie - Algorithmes
Ajouter deux nombres exprimés en base deux
Dessiner
La dichotomie
Trier
Parcourir un graphe
Idées de projets
Un générateur d'exercices de calcul mental
Mastermind
Brin d'ARN
Bataille navale
Cent mille milliards de poèmes
Site de rencontres
Tracer la courbe représentative d'une fonction polynôme du second degré
Gérer le score au tennis
Automatiser les calculs de chimie
Tours de Hanoï
Tortue Logo
Dessins de plantes
Langage CSS
Calcul sur des entiers de taille arbitraire
Calcul en valeur exacte sur des fractions
Représentation des dates et heures
Transcrire dans l'alphabet latin
Correcteur orthographique
Daltonisme
Logisim
Banc de registres
Simuler le comportement d'un processeur
Utilisation du logiciel Wireshark
Algorithme de pledge
Algorithme calculant le successeur d'un nombre entier naturel n
Le jeu de la vie
Une balle
Générateur d'oeuvres aléatoires
Détecteur de mouvement visuel
Qui est-ce ?
Un joueur de Tic-tac-toe
Enveloppe convexe
Chemins les plus courts
Utilisation des réseaux sociaux | | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=15122 |
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