Titre :	Ontologie de domaine pour un web sémantique destiné au e-learning
Type de document :	theses et memoires
Auteurs :	Ahmed Hamdi ; Farida Dahmani (ép. Bouarab), Directeur de thèse
Editeur :	Tizi Ouzou : UMMTO.FGEI
Année de publication :	2011
Importance :	79 p.
Présentation :	ill.
Format :	30cm.
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	Ontologie  Java  SPARQL. OWL  SWRL  E-learning.
Résumé :	Résumé : Le travail envisagé consiste à étudier les ontologies de domaine d’enseignement pour un web sémantique destiné pou l’e-Learning de point de vue applicatif. Pour se faire nous avons opérationnalisé une ontologie de domaine d’enseignement déjà conçue en la traduisant dans un des langages d’ontologie OWL et SWRL pour ces différentes règles d’inférences en utilisant les outils de web sémantique, en effet, nous avons utilisé l’éditeur d’ontologie Protégé pour l’édition de l’ontologie, des règles et pour les manipuler avec le langage SPAQL. D’autre part, nous avons utilisé l’API Jena pour l’exploitation de l’ontologie dans un environnement Java. Pour mettre en évidence ces différents concepts, et dans le cadre de notre travail nous avons opté pour le plan suivant : Apres une introduction générale, nous consacrerons le premier chapitre au généralité sur les ontologies, le web sémantique et le E- Learning ou nous allons définir chacun d’eux, donner leurs propriétés et montrer l’interaction qui existe entre eux pour entamer le deuxième chapitre ou nous allons définir notre ontologie de domaine d’enseignement des base de données relationnelle, l’édité sous l’éditeur d’ontologie Protégé et vers la fin générer le code OWL correspondant à la base de connaissance obtenu pas l’ontologie.Une fois le code OWL est obtenu, dans le troisième chapitre nous allons passer à son exploitation sous l’éditeur Protégé et sous un environnement Java. Pour conclure après cette étude, nous présenterons les différentes perspectives de recherches.
En ligne :	D:\CD.THESE.INF\CD.MASTR.INF.11\HAMDI AHMED.PDF
Format de la ressource électronique :	PDF
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=30720

Ontologie de domaine pour un web sémantique destiné au e-learning [theses et memoires] / Ahmed Hamdi ; Farida Dahmani (ép. Bouarab), Directeur de thèse . - Tizi Ouzou (Tizi Ouzou) : UMMTO.FGEI, 2011 . - 79 p. : ill. ; 30cm.
Bibliogr.
Langues : Français

Mots-clés :	Ontologie  Java  SPARQL. OWL  SWRL  E-learning.
Résumé :	Résumé : Le travail envisagé consiste à étudier les ontologies de domaine d’enseignement pour un web sémantique destiné pou l’e-Learning de point de vue applicatif. Pour se faire nous avons opérationnalisé une ontologie de domaine d’enseignement déjà conçue en la traduisant dans un des langages d’ontologie OWL et SWRL pour ces différentes règles d’inférences en utilisant les outils de web sémantique, en effet, nous avons utilisé l’éditeur d’ontologie Protégé pour l’édition de l’ontologie, des règles et pour les manipuler avec le langage SPAQL. D’autre part, nous avons utilisé l’API Jena pour l’exploitation de l’ontologie dans un environnement Java. Pour mettre en évidence ces différents concepts, et dans le cadre de notre travail nous avons opté pour le plan suivant : Apres une introduction générale, nous consacrerons le premier chapitre au généralité sur les ontologies, le web sémantique et le E- Learning ou nous allons définir chacun d’eux, donner leurs propriétés et montrer l’interaction qui existe entre eux pour entamer le deuxième chapitre ou nous allons définir notre ontologie de domaine d’enseignement des base de données relationnelle, l’édité sous l’éditeur d’ontologie Protégé et vers la fin générer le code OWL correspondant à la base de connaissance obtenu pas l’ontologie.Une fois le code OWL est obtenu, dans le troisième chapitre nous allons passer à son exploitation sous l’éditeur Protégé et sous un environnement Java. Pour conclure après cette étude, nous présenterons les différentes perspectives de recherches.
En ligne :	D:\CD.THESE.INF\CD.MASTR.INF.11\HAMDI AHMED.PDF
Format de la ressource électronique :	PDF
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=30720