La recherche intelligente sur internet et l'intranet / Henry Samier (DL 1999)

Public ISBD Titre : La recherche intelligente sur internet et l'intranet : outils et méthodes Type de document : texte imprime Auteurs : Henry Samier, Auteur ; Victor Sandoval, Auteur Mention d'édition : 2e éd.rev. et augmen. Editeur : Paris : Hermes Sciences Année de publication : DL 1999 Importance : 190 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7462-0070-8 Note générale : Bibliogr. p. [181]-183. Glossaire Langues : Français Mots-clés : Intelligence économique  Intranets  Entreprises:systèmes d'information  Recherche documentaire automatisée  Moteurs de recherche sur Internet  Veille informationnelle  Agents intelligents (logiciels) Résumé : Comment trouver une information pertinente en moins d'une minute sur l'Internet ? Cette deuxième édition revue et augmentée d'un classique répond à cette question en démystifiant le réseau des réseaux. Les auteurs développent successivement les méthodes de recherche manuelle, semi-automatique et automatique, les agents intelligents et les domaines d'application. Ils présentent les aspects théoriques des moteurs de recherche, illustrés par des applications très concrètes dans les domaines de la recherche documentaire, l'éducation, le commerce électronique et les sciences de l'innovation. Ils traitent également d'un problème capital pour les entreprises et pour la recherche d'information, celui du passage de la veille technologique à l'intelligence économique, s'appuyant sur une optimisation des méthodes et des outils de recherche. Les auteurs s'intéressent en particulier aux environnements Internet et Intranet, en détaillant les apports, les limites et la gestion des méthodes de recherche d'information, la capitalisation d'expérience, la gestion des connaissances, les réseaux virtuels de coopération et les problèmes posés aussi bien à la recherche scientifique qu'à la vie pratique des entreprises. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=15204 La recherche intelligente sur internet et l'intranet : outils et méthodes [texte imprime] / Henry Samier, Auteur ; Victor Sandoval, Auteur  . -  2e éd.rev. et augmen. . - Paris : Hermes Sciences, DL 1999 . - 190 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-7462-0070-8 Bibliogr. p. [181]-183. Glossaire Langues : Français Mots-clés : Intelligence économique  Intranets  Entreprises:systèmes d'information  Recherche documentaire automatisée  Moteurs de recherche sur Internet  Veille informationnelle  Agents intelligents (logiciels) Résumé : Comment trouver une information pertinente en moins d'une minute sur l'Internet ? Cette deuxième édition revue et augmentée d'un classique répond à cette question en démystifiant le réseau des réseaux. Les auteurs développent successivement les méthodes de recherche manuelle, semi-automatique et automatique, les agents intelligents et les domaines d'application. Ils présentent les aspects théoriques des moteurs de recherche, illustrés par des applications très concrètes dans les domaines de la recherche documentaire, l'éducation, le commerce électronique et les sciences de l'innovation. Ils traitent également d'un problème capital pour les entreprises et pour la recherche d'information, celui du passage de la veille technologique à l'intelligence économique, s'appuyant sur une optimisation des méthodes et des outils de recherche. Les auteurs s'intéressent en particulier aux environnements Internet et Intranet, en détaillant les apports, les limites et la gestion des méthodes de recherche d'information, la capitalisation d'expérience, la gestion des connaissances, les réseaux virtuels de coopération et les problèmes posés aussi bien à la recherche scientifique qu'à la vie pratique des entreprises. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=15204

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L'Université virtuelle / Henry Samier (DL 2000, cop. 2000)

Public ISBD Titre : L'Université virtuelle Type de document : texte imprime Auteurs : Henry Samier, Editeur scientifique Mention d'édition : Vol1-N°2 Editeur : Hermès Science Publications Année de publication : DL 2000, cop. 2000 Importance : 218p. Présentation : ill. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7462-0152-1 Note générale : Numéro de : "Les Cahiers du numérique", ISSN 1469-3380, (2000)vol.1:n°2 Références bibliogr. Liste de sites internet p. [211]-218 Langues : Français Mots-clés : Enseignement à distance  Enseignement assisté par ordinateur  Enseignement supérieur:ressources Internet  Technologies de l'information et de la communication Résumé : L'université virtuelle est bien réelle aujourd'hui. Ce deuxième Cahier du numérique éclairera le lecteur sur les apports des technologies de l'information et de la communication à l'éducation en en détaillant les enjeux, les fondements théoriques et les caractéristiques pratiques (première partie). Ces apports nécessitent la formalisation de modèles d'enseignement numérique ; ils sont présentés au travers des nouvelles pratiques de formation (deuxième partie). Illustrées par les expériences des différents auteurs, ces pratiques génèrent de nouvelles interactions entre les acteurs du domaine de l'éducation mais produisent également de nouveaux documents numériques (troisième partie). L'université virtuelle ouvre une nouvelle ère de la connaissance, pour tous, tout au long de la vie ; elle n'est pas une simple copie de l'université traditionnelle qui utiliserait les technologies de l'information et de la communication. C'est une université apprenante, support de nouveaux espaces d'échange et de partage de connaissances. Note de contenu : APPORTS ET VALEUR AJOUTEE DES TIC DANS L'EDUCATION Universités virtuelles, universités plurielles Universités virtuelles : révolution réelle ou révolution virtuelle ? Du groupware à l'éduware : ressources de l'université virtuelle Nouvelles transformations de la formation des ingénieurs induites par les TIC MODELES D'ENSEIGNEMENT NUMERIQUE ET NOUVELLES PRATIQUES DE LA FORMATION Les nouvelles pratiques de formation Enseignement supérieur : vers une internationalisation de l'offre de formation Les nouveaux modèles de formation : de la conception pédagogique d'outils d'autoformation au télétutorat Des intranets pour gérer les compétences en entreprise DOCUMENTS NUMÉRIQUES ET NOUVELLES INTERACTIONS DANS L'ENSEIGNEMENT La loi du support : leçons de trois ans d'enseignement numérique à distance Flexibilité d'un support pédagogique multimédia Du multimédia pédagogique au processus d'innovation pédagogique : une contribution du Groupe des écoles des télécommunications Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14830 L'Université virtuelle [texte imprime] / Henry Samier, Editeur scientifique  . -  Vol1-N°2 . - [S.l.] : Hermès Science Publications, DL 2000, cop. 2000 . - 218p. : ill. ; 24cm. ISBN : 978-2-7462-0152-1 Numéro de : "Les Cahiers du numérique", ISSN 1469-3380, (2000)vol.1:n°2 Références bibliogr. Liste de sites internet p. [211]-218 Langues : Français Mots-clés : Enseignement à distance  Enseignement assisté par ordinateur  Enseignement supérieur:ressources Internet  Technologies de l'information et de la communication Résumé : L'université virtuelle est bien réelle aujourd'hui. Ce deuxième Cahier du numérique éclairera le lecteur sur les apports des technologies de l'information et de la communication à l'éducation en en détaillant les enjeux, les fondements théoriques et les caractéristiques pratiques (première partie). Ces apports nécessitent la formalisation de modèles d'enseignement numérique ; ils sont présentés au travers des nouvelles pratiques de formation (deuxième partie). Illustrées par les expériences des différents auteurs, ces pratiques génèrent de nouvelles interactions entre les acteurs du domaine de l'éducation mais produisent également de nouveaux documents numériques (troisième partie). L'université virtuelle ouvre une nouvelle ère de la connaissance, pour tous, tout au long de la vie ; elle n'est pas une simple copie de l'université traditionnelle qui utiliserait les technologies de l'information et de la communication. C'est une université apprenante, support de nouveaux espaces d'échange et de partage de connaissances. Note de contenu : APPORTS ET VALEUR AJOUTEE DES TIC DANS L'EDUCATION Universités virtuelles, universités plurielles Universités virtuelles : révolution réelle ou révolution virtuelle ? Du groupware à l'éduware : ressources de l'université virtuelle Nouvelles transformations de la formation des ingénieurs induites par les TIC MODELES D'ENSEIGNEMENT NUMERIQUE ET NOUVELLES PRATIQUES DE LA FORMATION Les nouvelles pratiques de formation Enseignement supérieur : vers une internationalisation de l'offre de formation Les nouveaux modèles de formation : de la conception pédagogique d'outils d'autoformation au télétutorat Des intranets pour gérer les compétences en entreprise DOCUMENTS NUMÉRIQUES ET NOUVELLES INTERACTIONS DANS L'ENSEIGNEMENT La loi du support : leçons de trois ans d'enseignement numérique à distance Flexibilité d'un support pédagogique multimédia Du multimédia pédagogique au processus d'innovation pédagogique : une contribution du Groupe des écoles des télécommunications Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14830

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