{"id":317,"date":"2018-04-05T15:20:46","date_gmt":"2018-04-05T13:20:46","guid":{"rendered":"http:\/\/fgei.ummto.dz\/?page_id=317"},"modified":"2022-01-05T19:40:26","modified_gmt":"2022-01-05T18:40:26","slug":"systeme-lmd","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ummto.dz\/fgei\/systeme-lmd\/","title":{"rendered":"Syst\u00e8me LMD"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1&Prime; admin_label=\u00a0\u00bbsection\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb3.22&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb3_4,1_4&Prime; admin_label=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb max_width=\u00a0\u00bb1200px\u00a0\u00bb box_shadow_style=\u00a0\u00bbpreset1&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb3_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb3.25&Prime; custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00a0\u00bbText\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.14.4&Prime; background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb width=\u00a0\u00bb90%\u00a0\u00bb module_alignment=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb|0px|||false|false\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0&Prime;]<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000080\"><strong>Histoire L.M.D :<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000\">Le syst\u00e8me LMD a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 le 25 mai 1998 \u00e0 l\u2019occasion du 800e anniversaire de la Sorbonne par les ministres de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur des 4 grands pays europ\u00e9ens (Allemagne, Angleterre, France et Italie). L\u2019initiateur du projet \u00e9tait Claude All\u00e8gre, ministre fran\u00e7ais de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur du gouvernement de Lionel Jospin. Le syst\u00e8me LMD a \u00e9t\u00e9 adopt\u00e9 en 1999 \u00e0 Bologne (Italie) par 29 ministres de l\u2019\u00e9ducation europ\u00e9ens. \u00ab Le syst\u00e8me LMD vise \u00e0 harmoniser l\u2019architecture du syst\u00e8me europ\u00e9en d\u2019enseignement sup\u00e9rieur. \u00bb Cette phase contenue dans la d\u00e9claration du 25 mai 1998 va devenir la feuille de route du syst\u00e8me LMD en Europe.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000080\"><strong>Qu\u2019est-ce que la reforme L.M.D ?<\/strong><\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><span style=\"color: #000000\"><span style=\"color: #000080\"><strong>Licence<\/strong><\/span>(6 semestres) = Bac + 3 ans<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\"><span style=\"color: #000080\"><strong>Master<\/strong><\/span>(4 semestres) = Bac + 5 ans c\u2019est \u00e0 dire Licence + 2 ans.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\"><span style=\"color: #000080\"><strong>Doctorat<\/strong><\/span>= Bac + 8 ans c\u2019est \u00e0 dire Master + 3 ans.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000080\"><strong>Sp\u00e9cificit\u00e9 des grades de Licence et de Master<\/strong><\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><span style=\"color: #000000\">Un intitul\u00e9 principal celui du <\/span><strong><span style=\"color: #000080\">domaine<\/span> <\/strong><span style=\"color: #000000\">repr\u00e9sentant un large regroupement de disciplines ayant un lien entre elles,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">un intitul\u00e9 de<\/span> <strong><span style=\"color: #000080\">fili\u00e8re<\/span> <\/strong><span style=\"color: #000000\">qui est une subdivision du domaine centr\u00e9e sur la ou les disciplines principales,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">un intitul\u00e9 de parcours exprim\u00e9 par une<\/span> <span style=\"color: #000080\"><strong>sp\u00e9cialit\u00e9<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">et une identification de finalit\u00e9 :<\/span> <strong><span style=\"color: #000080\">Acad\u00e9mique<\/span> <\/strong><span style=\"color: #000000\">ou<\/span><span style=\"color: #000080\"> <strong>Professionnelle<\/strong><\/span>. <span style=\"color: #000000\">Cette derni\u00e8re est destin\u00e9e \u00e0 une insertion professionnelle<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000080\"> <strong>Continuer des \u00e9tudes apr\u00e8s la Licence<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000\">Vous pouvez poursuivre vos \u00e9tudes pour pr\u00e9parer un Master acad\u00e9mique ou professionnel<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><span style=\"color: #000000\">certainement apr\u00e8s une licence acad\u00e9mique<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">sous certaines conditions apr\u00e8s une licence professionnelle<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><span style=\"color: #000080\"><strong>Ces dipl\u00f4mes restent-ils nationaux?<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"color: #000080\"><strong>Oui<\/strong><\/span>, en effet, les grades de Licence, Master et Doctorat sont des dipl\u00f4mes nationaux. L\u2019universit\u00e9 doit soumettre ses maquettes de formations au Minist\u00e8re de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique qui les \u00e9value dans le respect des r\u00e8gles nationales.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000080\"> <strong>Qu\u2019est-ce qu\u2019une Unit\u00e9 d\u2019Enseignement (U.E.) ?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000080\"> Une unit\u00e9 d\u2019enseignement (U.E.) est un ensemble de mati\u00e8res organis\u00e9 d\u2019une mani\u00e8re p\u00e9dagogique coh\u00e9rente et dispens\u00e9 en semestre. Une mati\u00e8re est enseign\u00e9e sous forme de cours, TD, TP ou autres &#8230;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000080\"><strong>Types d\u2019unit\u00e9s d\u2019Enseignement (U.E.)<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000080\">Une U.E. peut \u00eatre :<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><span style=\"color: #000080\"><strong>Fondamentale :<\/strong><\/span><span style=\"color: #000000\">enseignements de base ;<\/span><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000080\">M\u00e9thodologie :<\/span> <\/strong><span style=\"color: #000000\">Travaux Pratiques, informatique ;<\/span><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000080\">D\u00e9couverte :<\/span> <\/strong><span style=\"color: #000000\">enseignements sur d\u2019autres disciplines utiles en cas d\u2019orientation ou de r\u00e9orientation.<\/span><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #000080\">Transversale :<\/span> <\/strong><span style=\"color: #000000\">langues \u00e9trang\u00e8res, communication, culture g\u00e9n\u00e9rale.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000080\"><strong> Le syst\u00e8me d\u2019\u00e9valuation en L.M.D.<\/strong><\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><span style=\"color: #000000\">L\u2019\u00e9valuation est semestrielle, la progression est annuelle.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">Pour chaque semestre d\u2019enseignement, deux sessions de contr\u00f4le des connaissances et des aptitudes sont organis\u00e9es. La deuxi\u00e8me session est une session de rattrapage.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">Les r\u00e8gles de l\u2019\u00e9valuation dans le d\u00e9tail sont annonc\u00e9es au d\u00e9but de chaque semestre<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">La moyenne semestrielle est la somme des moyennes des diff\u00e9rentes U.E., affect\u00e9es chacune de son coefficient<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <span style=\"color: #000080\">Le syst\u00e8me de compensation au niveau licence<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000\">La compensation est r\u00e9alis\u00e9e entre :<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><span style=\"color: #000000\">Les \u00e9l\u00e9ments constitutifs d\u2019une UE c&rsquo;est-\u00e0-dire lorsque la moyenne de l\u2019unit\u00e9 est sup\u00e9rieure ou \u00e9gale 10\/20<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">Les UE constitutives d\u2019un semestre c&rsquo;est-\u00e0-dire lorsque la moyenne du semestre est sup\u00e9rieure ou \u00e9gale 10\/20<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">Les semestres de la m\u00eame ann\u00e9e de rattachement c&rsquo;est-\u00e0-dire lorsque la moyenne de l\u2019ann\u00e9e est sup\u00e9rieure ou \u00e9gale 10\/20. <strong>Attention :<\/strong>La compensation annuelle est valable uniquement en 1er cycle (licence)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000080\"><strong> Le syst\u00e8me de cr\u00e9dits<\/strong><\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><span style=\"color: #000000\">Les cr\u00e9dits sont les unit\u00e9s de compte qui permettent d\u2019\u00e9valuer l\u2019ensemble du travail de l\u2019\u00e9tudiant. Ils correspondent \u00e0 des volumes d\u2019enseignements et d\u2019activit\u00e9s (volume horaire de l\u2019unit\u00e9, travail personnel, stages, projets, m\u00e9moire&#8230;).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">Le semestre vaut 30 cr\u00e9dits, la licence organis\u00e9e en 6 semestres vaut donc 180 cr\u00e9dits, le master organis\u00e9 en 4 semestres valant 120 cr\u00e9dits.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000080\"> <strong>Capitalisation et Transfert des cr\u00e9dits<\/strong><\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><span style=\"color: #000000\">On capitalise les cr\u00e9dits affect\u00e9s \u00e0 toute mati\u00e8re ou toute unit\u00e9 acquise.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">On capitalise 30 cr\u00e9dits pour chaque semestre acquis et 60 cr\u00e9dits pour chaque ann\u00e9e acquise (valable uniquement en licence)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">Les cr\u00e9dits facilitent la mobilit\u00e9 ; ils sont : capitalisables et transf\u00e9rables s\u2019ils correspondent aux mati\u00e8res acquises avec une moyenne \u2265 10\/20 et sont capitalisables et pas certainement transf\u00e9rables s\u2019ils correspondent aux mati\u00e8res acquises par compensation.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <span style=\"color: #000080\">Comment se fait la progression ?<\/span><\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><span style=\"color: #000000\">La progression du semestre impair au semestre pair d\u2019une m\u00eame ann\u00e9e d\u2019\u00e9tude est de droit pour tout \u00e9tudiant inscrit dans le m\u00eame parcours.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">L\u2019admission vers la 2\u00e8me ann\u00e9e (L2) est d\u00e9clar\u00e9e pour tout \u00e9tudiant capitalisant 60 cr\u00e9dits<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">L\u2019admission vers 3\u00e8me ann\u00e9e (L3) est d\u00e9clar\u00e9e pour tout \u00e9tudiant capitalisant 120 cr\u00e9dits.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">Un \u00e9tudiant est autoris\u00e9 \u00e0 poursuivre les \u00e9tudes de L2 tout en ayant \u00e0 charge les mati\u00e8res non acquises de L1 s\u2019il a capitalis\u00e9 entre 30 et 59 cr\u00e9dits dont 10 cr\u00e9dits au moins dans chaque semestre.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">Un \u00e9tudiant est autoris\u00e9 \u00e0 poursuivre les \u00e9tudes de L3 tout en ayant \u00e0 charge les mati\u00e8res non acquises de L1 et de L2 s\u2019il a capitalis\u00e9 entre 90 et 119 cr\u00e9dits et s\u2019il a acquis les unit\u00e9s requises pour la sp\u00e9cialit\u00e9<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000080\"><strong> Comment se fait l\u2019orientation ?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000\">L\u2019orientation vers la fili\u00e8re ou la sp\u00e9cialit\u00e9 est \u00e9tablie apr\u00e8s classement dans la promotion suivant :<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><span style=\"color: #000000\">Les v\u0153ux de l\u2019\u00e9tudiant<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">Ses r\u00e9sultats (moyenne et session)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">Les places p\u00e9dagogiques disponibles<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000080\"><strong> Comment obtenir le dipl\u00f4me de licence?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000\"> Le dipl\u00f4me de licence est obtenu apr\u00e8s capitalisation de 180 cr\u00e9dits<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000\"><strong><span style=\"font-size: 12pt;color: #ff0000\">Ce qu\u2019il faut savoir sur le r\u00e9gime L.M.D version PDF<\/span><\/strong> <a href=\"https:\/\/www.ummto.dz\/fgei\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/regime-LMD.pdf\"><span style=\"color: #0000ff\"><span style=\"font-size: 14pt\">(cliquez ici)<\/span><\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb3.25&Prime; custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_image src=\u00a0\u00bbhttps:\/\/www.ummto.dz\/fgei\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/Departements-3.webp\u00a0\u00bb title_text=\u00a0\u00bbD\u00e9partements (3)\u00a0\u00bb url=\u00a0\u00bbhttps:\/\/www.ummto.dz\/fgei\/les-departements\/\u00a0\u00bb url_new_window=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb|15px|||false|false\u00a0\u00bb box_shadow_style=\u00a0\u00bbpreset1&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_image src=\u00a0\u00bbhttps:\/\/www.ummto.dz\/fgei\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/dspace.webp\u00a0\u00bb title_text=\u00a0\u00bbdspace\u00a0\u00bb url=\u00a0\u00bbhttps:\/\/dl.ummto.dz\/\u00a0\u00bb url_new_window=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7&Prime; 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L\u2019initiateur du projet \u00e9tait Claude All\u00e8gre, ministre fran\u00e7ais de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur du gouvernement de Lionel Jospin. Le syst\u00e8me LMD a \u00e9t\u00e9 adopt\u00e9 en 1999 \u00e0 Bologne (Italie) par 29 ministres de l\u2019\u00e9ducation europ\u00e9ens. \u00ab Le syst\u00e8me LMD vise \u00e0 harmoniser l\u2019architecture du syst\u00e8me europ\u00e9en d\u2019enseignement sup\u00e9rieur. \u00bb Cette phase contenue dans la d\u00e9claration du 25 mai 1998 va devenir la feuille de route du syst\u00e8me LMD en Europe.<\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>Qu\u2019est-ce que la reforme L.M.D ?<\/strong><\/span><\/p>\r\n\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>Licence<\/strong><\/span>(6 semestres) = Bac + 3 ans<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>Master<\/strong><\/span>(4 semestres) = Bac + 5 ans c\u2019est \u00e0 dire Licence + 2 ans.<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>Doctorat<\/strong><\/span>= Bac + 8 ans c\u2019est \u00e0 dire Master + 3 ans.<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>Sp\u00e9cificit\u00e9 des grades de Licence et de Master<\/strong><\/span><\/p>\r\n\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Un intitul\u00e9 principal celui du <\/span><strong><span style=\"color: #000080;\">domaine<\/span> <\/strong><span style=\"color: #000000;\">repr\u00e9sentant un large regroupement de disciplines ayant un lien entre elles,<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">un intitul\u00e9 de<\/span> <strong><span style=\"color: #000080;\">fili\u00e8re<\/span> <\/strong><span style=\"color: #000000;\">qui est une subdivision du domaine centr\u00e9e sur la ou les disciplines principales,<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">un intitul\u00e9 de parcours exprim\u00e9 par une<\/span> <span style=\"color: #000080;\"><strong>sp\u00e9cialit\u00e9<\/strong><\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">et une identification de finalit\u00e9 :<\/span> <strong><span style=\"color: #000080;\">Acad\u00e9mique<\/span> <\/strong><span style=\"color: #000000;\">ou<\/span><span style=\"color: #000080;\"> <strong>Professionnelle<\/strong><\/span>. <span style=\"color: #000000;\">Cette derni\u00e8re est destin\u00e9e \u00e0 une insertion professionnelle<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"> <strong>Continuer des \u00e9tudes apr\u00e8s la Licence<\/strong><\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Vous pouvez poursuivre vos \u00e9tudes pour pr\u00e9parer un Master acad\u00e9mique ou professionnel<\/span><\/p>\r\n\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">certainement apr\u00e8s une licence acad\u00e9mique<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">sous certaines conditions apr\u00e8s une licence professionnelle<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n \t<li><span style=\"color: #000080;\"><strong>Ces dipl\u00f4mes restent-ils nationaux?<\/strong><\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>Oui<\/strong><\/span>, en effet, les grades de Licence, Master et Doctorat sont des dipl\u00f4mes nationaux. L\u2019universit\u00e9 doit soumettre ses maquettes de formations au Minist\u00e8re de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique qui les \u00e9value dans le respect des r\u00e8gles nationales.<\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"> <strong>Qu\u2019est-ce qu\u2019une Unit\u00e9 d\u2019Enseignement (U.E.) ?<\/strong><\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"> Une unit\u00e9 d\u2019enseignement (U.E.) est un ensemble de mati\u00e8res organis\u00e9 d\u2019une mani\u00e8re p\u00e9dagogique coh\u00e9rente et dispens\u00e9 en semestre. Une mati\u00e8re est enseign\u00e9e sous forme de cours, TD, TP ou autres ...<\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>Types d\u2019unit\u00e9s d\u2019Enseignement (U.E.)<\/strong><\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\">Une U.E. peut \u00eatre :<\/span><\/p>\r\n\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n \t<li><span style=\"color: #000080;\"><strong>Fondamentale :<\/strong><\/span><span style=\"color: #000000;\">enseignements de base ;<\/span><\/li>\r\n \t<li><strong><span style=\"color: #000080;\">M\u00e9thodologie :<\/span> <\/strong><span style=\"color: #000000;\">Travaux Pratiques, informatique ;<\/span><\/li>\r\n \t<li><strong><span style=\"color: #000080;\">D\u00e9couverte :<\/span> <\/strong><span style=\"color: #000000;\">enseignements sur d\u2019autres disciplines utiles en cas d\u2019orientation ou de r\u00e9orientation.<\/span><\/li>\r\n \t<li><strong><span style=\"color: #000080;\">Transversale :<\/span> <\/strong><span style=\"color: #000000;\">langues \u00e9trang\u00e8res, communication, culture g\u00e9n\u00e9rale.<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong> Le syst\u00e8me d\u2019\u00e9valuation en L.M.D.<\/strong><\/span><\/p>\r\n\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">L\u2019\u00e9valuation est semestrielle, la progression est annuelle.<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Pour chaque semestre d\u2019enseignement, deux sessions de contr\u00f4le des connaissances et des aptitudes sont organis\u00e9es. La deuxi\u00e8me session est une session de rattrapage.<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Les r\u00e8gles de l\u2019\u00e9valuation dans le d\u00e9tail sont annonc\u00e9es au d\u00e9but de chaque semestre<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">La moyenne semestrielle est la somme des moyennes des diff\u00e9rentes U.E., affect\u00e9es chacune de son coefficient<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> <span style=\"color: #000080;\">Le syst\u00e8me de compensation au niveau licence<\/span><\/strong><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">La compensation est r\u00e9alis\u00e9e entre :<\/span><\/p>\r\n\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Les \u00e9l\u00e9ments constitutifs d\u2019une UE c'est-\u00e0-dire lorsque la moyenne de l\u2019unit\u00e9 est sup\u00e9rieure ou \u00e9gale 10\/20<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Les UE constitutives d\u2019un semestre c'est-\u00e0-dire lorsque la moyenne du semestre est sup\u00e9rieure ou \u00e9gale 10\/20<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Les semestres de la m\u00eame ann\u00e9e de rattachement c'est-\u00e0-dire lorsque la moyenne de l\u2019ann\u00e9e est sup\u00e9rieure ou \u00e9gale 10\/20. <strong>Attention :<\/strong>La compensation annuelle est valable uniquement en 1er cycle (licence)<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong> Le syst\u00e8me de cr\u00e9dits<\/strong><\/span><\/p>\r\n\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Les cr\u00e9dits sont les unit\u00e9s de compte qui permettent d\u2019\u00e9valuer l\u2019ensemble du travail de l\u2019\u00e9tudiant. Ils correspondent \u00e0 des volumes d\u2019enseignements et d\u2019activit\u00e9s (volume horaire de l\u2019unit\u00e9, travail personnel, stages, projets, m\u00e9moire...).<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Le semestre vaut 30 cr\u00e9dits, la licence organis\u00e9e en 6 semestres vaut donc 180 cr\u00e9dits, le master organis\u00e9 en 4 semestres valant 120 cr\u00e9dits.<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"> <strong>Capitalisation et Transfert des cr\u00e9dits<\/strong><\/span><\/p>\r\n\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">On capitalise les cr\u00e9dits affect\u00e9s \u00e0 toute mati\u00e8re ou toute unit\u00e9 acquise.<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">On capitalise 30 cr\u00e9dits pour chaque semestre acquis et 60 cr\u00e9dits pour chaque ann\u00e9e acquise (valable uniquement en licence)<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Les cr\u00e9dits facilitent la mobilit\u00e9 ; ils sont : capitalisables et transf\u00e9rables s\u2019ils correspondent aux mati\u00e8res acquises avec une moyenne \u2265 10\/20 et sont capitalisables et pas certainement transf\u00e9rables s\u2019ils correspondent aux mati\u00e8res acquises par compensation.<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> <span style=\"color: #000080;\">Comment se fait la progression ?<\/span><\/strong><\/p>\r\n\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">La progression du semestre impair au semestre pair d\u2019une m\u00eame ann\u00e9e d\u2019\u00e9tude est de droit pour tout \u00e9tudiant inscrit dans le m\u00eame parcours.<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">L\u2019admission vers la 2\u00e8me ann\u00e9e (L2) est d\u00e9clar\u00e9e pour tout \u00e9tudiant capitalisant 60 cr\u00e9dits<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">L\u2019admission vers 3\u00e8me ann\u00e9e (L3) est d\u00e9clar\u00e9e pour tout \u00e9tudiant capitalisant 120 cr\u00e9dits.<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Un \u00e9tudiant est autoris\u00e9 \u00e0 poursuivre les \u00e9tudes de L2 tout en ayant \u00e0 charge les mati\u00e8res non acquises de L1 s\u2019il a capitalis\u00e9 entre 30 et 59 cr\u00e9dits dont 10 cr\u00e9dits au moins dans chaque semestre.<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Un \u00e9tudiant est autoris\u00e9 \u00e0 poursuivre les \u00e9tudes de L3 tout en ayant \u00e0 charge les mati\u00e8res non acquises de L1 et de L2 s\u2019il a capitalis\u00e9 entre 90 et 119 cr\u00e9dits et s\u2019il a acquis les unit\u00e9s requises pour la sp\u00e9cialit\u00e9<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong> Comment se fait l\u2019orientation ?<\/strong><\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">L\u2019orientation vers la fili\u00e8re ou la sp\u00e9cialit\u00e9 est \u00e9tablie apr\u00e8s classement dans la promotion suivant :<\/span><\/p>\r\n\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Les v\u0153ux de l\u2019\u00e9tudiant<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Ses r\u00e9sultats (moyenne et session)<\/span><\/li>\r\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Les places p\u00e9dagogiques disponibles<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong> Comment obtenir le dipl\u00f4me de licence?<\/strong><\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"> Le dipl\u00f4me de licence est obtenu apr\u00e8s capitalisation de 180 cr\u00e9dits<\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong><span style=\"font-size: 12pt; color: #ff0000;\">Ce qu\u2019il faut savoir sur le r\u00e9gime L.M.D version PDF<\/span><\/strong> <span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"http:\/\/fgei.ummto.dz\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/LMD.pdf\"><span style=\"font-size: 14pt;\">(cliquez ici)<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\r\n&nbsp;","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-317","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Syst\u00e8me LMD - Facult\u00e9 du G\u00e9nie Electrique et d&#039;Informatique<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ummto.dz\/fgei\/systeme-lmd\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Syst\u00e8me LMD - Facult\u00e9 du G\u00e9nie Electrique et d&#039;Informatique\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Histoire L.M.D : Le syst\u00e8me LMD a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 le 25 mai 1998 \u00e0 l\u2019occasion du 800e anniversaire de la Sorbonne par les ministres de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur des 4 grands pays europ\u00e9ens (Allemagne, Angleterre, France et Italie). L\u2019initiateur du projet \u00e9tait Claude All\u00e8gre, ministre fran\u00e7ais de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur du gouvernement de Lionel Jospin. 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