Conception et réalisation d’une plateforme D’enseignement àdistance Avec JAVA entreprise EDITION.
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Date
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Université Mouloud Mammeri
Abstract
Le développement des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE) amène à une utilisation accrue des formations ouvertes et à distance par voie électronique (e-Learning). Il s’agit d’une évolution rapide des technologies pour l’apprentissage, rendue possible par le développement planétaire de l’Internet. Ce mode d’apprentissage est basé sur l’accès des formations en ligne, interactives et parfois personnalisées, diffusées par l’intermédiaire d’un réseau -Internet ou Intranet- ou d’un autre média électronique. Cet accès permet de développer les compétences des apprenants, tout en rendant le processus d’apprentissage indépendant du temps et du lieu. L'objectif de notre étude est de mettre en place une plate-forme permettant d'assurer un suivi des activités d'apprentissage d'apprenants distants et de pouvoir intervenir auprès de ces derniers. De notre point de vue d'informaticiens, nous souhaitons mettre à la disposition du formateur des outils lui permettant d'assurer les différents rôles. Cependant, des perspectives d’amélioration de notre application restent envisageables, parmi ces améliorations on peut citer : · Enseignant afin de permettre à plusieurs personnes de collaborer sur le site sans entrer en conflit. · Donner la possibilité à l’apprenant de répondre aux exercices sur le site, et de recevoir une correction et une note de la part de son enseignant. · Notifier les utilisateurs par email sur les nouveaux cours, exercices et documents disponible. · Doter la plate-forme d’un système de recherche de contenu afin de faciliter l’accès aux informations
Description
74 f. : ill. ; 30 cm. (+ CD-Rom)
Keywords
Réseaux, E-learning, FOAD, UML, Java
Citation
Ingénieurie Des Systémes D'Information