• التّواصل الرّبّاني في الشّعر الصّوفي الجزائري:ظزكظط مقاربة في ضوء نظرية الاتّصال 

  صاب, فازية (جامعة مولود معمري -تيزي وزو, 2022-07-06)

  تهدف الدراسة إلى إبراز نمط التّواصل في الشّعر الصّوفي الجزائري، وتبيان تجليه في المدونة الصوفية، وعليه حاولنا معالجة الإشكالية باعتبار أن هذا النوع من الشعر يحمل ازدواجية في الإرسال من جهة وازدواجية في الإلقاء من جهة أخرى، ...
• Les représentations de l'espace dans l'écriture romanesque d'Amar Mezdad 

  Akli, Samir (Universite Mouloud MAMMERI Tizi-Ouzou, 2022)

  Notre thèse a pour objet d'étude la représentation de l'espace dans l'écriture romanesque d'Amar MEZDAD. Elle vise à analyser la problématique de la symbolique de l'espace dans un corpus composé de 5 romans. A partir de ...
• Le Tiers espace, lieu de tramua(s) et de création littéraire dans la mémoire tatouée de Abdekebir khatibi, de l'infante maure de mohammed dib, de Allah n,est pas obligé de Ahmadou Kourouma 

  Khelalfa, Leyla (Universite Mouloud MAMMERI Tizi-Ouzou, 2022-05-31)

  Dans le cadre de ce présent travail de recherche qui s’inscrit dans le domaine des littératures postcoloniales, nous tenons à approcher le concept de postcolonialité, d'abord dans le sens des diverses conséquences et ...
• An Investigation in Teaching Strategies : a Process- Genre Model to Promote Students ' Writing skills : Case of third year EFL students at the university of Bejaia 

  Imerzoukene, Sonia (Universite Mouloud MAMMERI Tizi-Ouzou, 2022)

  Writing, as both a means and a skill, helps students face education and future professional life challenges. Hence, mastering writing is crucial; despite the fact most of EFL students encounter difficulties to achieve such ...
• Of Cultural Literacy in First- and Second-Generation Algerian Middle School Textbooks 

  Morsli, Lynda (Universite Mouloud MAMMERI Tizi-Ouzou, 2022)

  This thesis probes into a comparative study of the cultural literacies in the First and Second-generation Algerian EFL textbooks for middle schools. The First-generation textbooks consist of a series of four books entitled ...
• النص الديني و دوره في إثراء اللغة العربية و تعليمها - القرأن الكريم- 

  لصاق, نور الدين (جامعة مولود معمري - تيزي وزو, 2022-06-14)

  تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن الدور الذي يؤدّيه النص القرآني في إثراء اللغة العربية وعلومها وذلك من خلال طرحنا لنماذج لغويّة تبيّن لنا الأهمّية التي يحظى بها القرآن الكريم باعتباره نصّا حوى في طيّاته جل مباحث اللغة؛ فالأصوات ...
• Language learning strategies in the Algerian middle school : case of fourth year puplis 

  Benkheddoudja, Abdelaziz (Universite Mouloud MAMMERI Tizi-Ouzou, 2022)

  The present study investigated the impact of Explicit Strategy Training on the achievement, strategy use, learning awareness and autonomyof the Algerian fourth Year Middle School pupils as well as on the professional growth ...
• Imperial Nationalist Gospels in the Oeuvre of the Algerianist Louis Bertrand and the Anglo-Indian Rudyard Kipling 

  Djadi, Sara (Universite Mouloud MAMMERI Tizi-Ouzou, 2022-03-17)

  The present thesis reconsidered the ideology of imperialism as espoused by the Algerianist Louis Bertrand and the Anglo-Indian Rudyard Kipling putting it in a new frame. It sought to highlight the nationalist and defensive ...
• Le genre dit tullist en kabyle. Approche poétique de l'être du personnage Le cas des recueils publiés de 1998 à 2008 

  Mohand Saidi, Saida (Universite Mouloud MAMMERI Tizi-Ouzou, 2022-06-05)

  La problématique de l’écriture de tullist que nous tentons de développer ici est centrée essentiellement sur deux axes d’analyse. Il s’agit, pour le premier axe d’esquisser l’émergence, l’évolution et la socialisation de ...
• Les Ecrits de Belaid At Ali face à la tradition littéraire Kabyle 

  Bellal, Hakima (Universite Mouloud MAMMERI Tizi-Ouzou, 2019)

  Belaid At Ali et ses écrits constituent un cas édifiant dans l’histoire littéraire kabyle. Si la configuration littéraire kabyle était jusque-là dominée par l’oralité, Belaid a pris une position nouvelle vis-à-vis de la ...

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