Système LMD

  • Histoire L.M.D :

Le système LMD a été lancé le 25 mai 1998 à l’occasion du 800e anniversaire de la Sorbonne par les ministres de l’Enseignement supérieur des 4 grands pays européens (Allemagne, Angleterre, France et Italie). L’initiateur du projet était Claude Allègre, ministre français de l’Enseignement supérieur du gouvernement de Lionel Jospin. Le système LMD a été adopté en 1999 à Bologne (Italie) par 29 ministres de l’éducation européens. « Le système LMD vise à harmoniser l’architecture du système européen d’enseignement supérieur. » Cette phase contenue dans la déclaration du 25 mai 1998 va devenir la feuille de route du système LMD en Europe.

Qu’est-ce que la reforme L.M.D ?

  • Licence(6 semestres) = Bac + 3 ans
  • Master(4 semestres) = Bac + 5 ans c’est à dire Licence + 2 ans.
  • Doctorat= Bac + 8 ans c’est à dire Master + 3 ans.

Spécificité des grades de Licence et de Master

  • Un intitulé principal celui du domaine représentant un large regroupement de disciplines ayant un lien entre elles,
  • un intitulé de filière qui est une subdivision du domaine centrée sur la ou les disciplines principales,
  • un intitulé de parcours exprimé par une spécialité
  • et une identification de finalité : Académique ou Professionnelle. Cette dernière est destinée à une insertion professionnelle

Continuer des études après la Licence

Vous pouvez poursuivre vos études pour préparer un Master académique ou professionnel

  • certainement après une licence académique
  • sous certaines conditions après une licence professionnelle
  • Ces diplômes restent-ils nationaux?

Oui, en effet, les grades de Licence, Master et Doctorat sont des diplômes nationaux. L’université doit soumettre ses maquettes de formations au Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique qui les évalue dans le respect des règles nationales.

Qu’est-ce qu’une Unité d’Enseignement (U.E.) ?

Une unité d’enseignement (U.E.) est un ensemble de matières organisé d’une manière pédagogique cohérente et dispensé en semestre. Une matière est enseignée sous forme de cours, TD, TP ou autres …

Types d’unités d’Enseignement (U.E.)

Une U.E. peut être :

  • Fondamentale :enseignements de base ;
  • Méthodologie : Travaux Pratiques, informatique ;
  • Découverte : enseignements sur d’autres disciplines utiles en cas d’orientation ou de réorientation.
  • Transversale : langues étrangères, communication, culture générale.

Le système d’évaluation en L.M.D.

  • L’évaluation est semestrielle, la progression est annuelle.
  • Pour chaque semestre d’enseignement, deux sessions de contrôle des connaissances et des aptitudes sont organisées. La deuxième session est une session de rattrapage.
  • Les règles de l’évaluation dans le détail sont annoncées au début de chaque semestre
  • La moyenne semestrielle est la somme des moyennes des différentes U.E., affectées chacune de son coefficient

Le système de compensation au niveau licence

La compensation est réalisée entre :

  • Les éléments constitutifs d’une UE c’est-à-dire lorsque la moyenne de l’unité est supérieure ou égale 10/20
  • Les UE constitutives d’un semestre c’est-à-dire lorsque la moyenne du semestre est supérieure ou égale 10/20
  • Les semestres de la même année de rattachement c’est-à-dire lorsque la moyenne de l’année est supérieure ou égale 10/20. Attention :La compensation annuelle est valable uniquement en 1er cycle (licence)

Le système de crédits

  • Les crédits sont les unités de compte qui permettent d’évaluer l’ensemble du travail de l’étudiant. Ils correspondent à des volumes d’enseignements et d’activités (volume horaire de l’unité, travail personnel, stages, projets, mémoire…).
  • Le semestre vaut 30 crédits, la licence organisée en 6 semestres vaut donc 180 crédits, le master organisé en 4 semestres valant 120 crédits.

Capitalisation et Transfert des crédits

  • On capitalise les crédits affectés à toute matière ou toute unité acquise.
  • On capitalise 30 crédits pour chaque semestre acquis et 60 crédits pour chaque année acquise (valable uniquement en licence)
  • Les crédits facilitent la mobilité ; ils sont : capitalisables et transférables s’ils correspondent aux matières acquises avec une moyenne ≥ 10/20 et sont capitalisables et pas certainement transférables s’ils correspondent aux matières acquises par compensation.

Comment se fait la progression ?

  • La progression du semestre impair au semestre pair d’une même année d’étude est de droit pour tout étudiant inscrit dans le même parcours.
  • L’admission vers la 2ème année (L2) est déclarée pour tout étudiant capitalisant 60 crédits
  • L’admission vers 3ème année (L3) est déclarée pour tout étudiant capitalisant 120 crédits.
  • Un étudiant est autorisé à poursuivre les études de L2 tout en ayant à charge les matières non acquises de L1 s’il a capitalisé entre 30 et 59 crédits dont 10 crédits au moins dans chaque semestre.
  • Un étudiant est autorisé à poursuivre les études de L3 tout en ayant à charge les matières non acquises de L1 et de L2 s’il a capitalisé entre 90 et 119 crédits et s’il a acquis les unités requises pour la spécialité

Comment se fait l’orientation ?

L’orientation vers la filière ou la spécialité est établie après classement dans la promotion suivant :

  • Les vœux de l’étudiant
  • Ses résultats (moyenne et session)
  • Les places pédagogiques disponibles

Comment obtenir le diplôme de licence?

Le diplôme de licence est obtenu après capitalisation de 180 crédits

Ce qu’il faut savoir sur le régime L.M.D version PDF (cliquez ici)