مختبر المجتمع والتعليم والعمل (L.S.E.T.)

1. التذبذب اليومي والأسبوعي لأداء التلاميذ وتنظيم الوقت المدرسي في المدرسة الابتدائية ، تقارير بحثية ، البرنامج الوطني للبحوث التربوية (PNR3) لصالح وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ، رمز المشروع: 09/15/24/99 بقيادة المعهد الوطني للبحث في التعليم ، 2001-2004.

2. Les rythmes scolaires à l'école Algérienne, Reports de recherche, (CNEPRU n°R1501 /50/05), جامعة مولود معمري في تيزي وزو، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الجزائرية, 2006-2009.

3. تأثير التدابير الجديدة المتعلقة باستخدام الوقت المدرسي على الأداء الأكاديمي للتلاميذ في المرحلة الابتدائية ، مشروع المعهد الوطني للبحوث في التعليم ، 2009.

4. الدراسات النفسية كرونو في المدارس الجزائرية: الانتباه والسلوك الصفي والنوم والأنشطة اللامنهجية" (CNEPRU رقم R00520080024) جامعة مولود معمري MESRS 2009-2012.

5. تقييم الإيقاعات المدرسية في المرحلة المتوسطة، (CNEPRU رقم R00520110027)، جامعة مولود معمري في تيزي وزو، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الجزائرية، 2012-2014.

6. دراسة الإيقاعات المدرسية في الجزائر، البرنامج الوطني للبحث في التربية (PNR20) لفائدة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، رقم 75/20 بقيادة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الجزائرية، ومقره المركز الوطني للبحث في الأنثروبولوجيا الاجتماعية والثقافية، 2011-2013.

7. دراسة كرونوسيكولوجية في نظام التعليم الجزائري، (CNEPRU N° R00520140019)، جامعة مولود معمري في تيزي وزو، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الجزائرية، 2015-2018.

8. دراسة ظروف العمل وتأثيرها على الصحة، (CNEPRU N° R00520130049)، جامعة مولود معمري في تيزي وزو، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الجزائرية، 2014-2017.