Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou

Study Day « Translation assessment : What is a good/bad translation in the new digitalized context? »

22 Avr 2024 | Appel M-S

Faculty of Letters and Languages, Department of Translation & Interpreting organize a study day  about « Translation assessment: What is a good/bad translation in the new digitalized context? » on June 24, 2024.

  • Proposals submission deadline:  June 14th, 2024
  • Notification of acceptance will be announced no later than  June 15th, 2024
  • Contact: translation.studyday@ummto.dz

– Call for Papers-Translation Study Day 2024(PDF)

– Participation Form in Eng – Fr – Ar (Docx)

مناقشة أطروحة دكتوراه في الأدب العربي للطالب حصباية محمد

سيُناقش الطالب (ة): حصباية محمد أطروحة الدكتوراه في الأدب العربي بعنوان: "الآخر في الخطاب الروائي الجزائري المعاصر - مقاربة ثقافية" وذلك يوم: الثلاثاء 13 ماي 2025 على الساعة 10...

Avis de Soutenance de thèse de doctorat de M. AOUINE Akli

Monsieur AOUINE Akli soutiendra publiquement sa thèse de doctorat en langue anglaise, spécialité Langue et Littérature Anglaise. Titre de la thèse: «The Implementation of Problem...

Webinaire sur l’utilisation de l’IA en droit

Suite au succès du premier webinaire diffusé depuis l’Université de Laghouat le 22 avril 2025, qui a rassemblé plus de 200 participants, nous avons  l’honneur de vous informer...

Avis de soutenance de thèse de Doctorat de Mme AMARI Samira

   Madame AMARI Samira soutiendra publiquement sa thèse de doctorat en langue et culture amazighes, spécialité Linguistique Amazighe. Titre de la thèse: «Les aspects...

AVIS D’INFRUCTUOSITE DE LA CONSULTATION N°05/SDMM/UMMTO/2025

AVIS D’INFRUCTUOSITE    Conformément aux dispositions de l’article 40 du décret présidentiel n°15-247 du 16/09/2015 portant règlementation des marches publics, la Sous-Direction...

Avis de Consultation n°06/SG/FM/UMMTO/2025

La Faculté de Médecine de l’Université Mouloud MAMMERI de Tizi-Ouzou lance une consultation portant « Entretien des espaces verts au Profit de la Faculté de Médecine de...
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