Facultés
Départements
Dspace
Dépôt institutionnel
Messagerie Professionnelle
Télé-enseignement
E-Learning
E-Space
Plateformes numériques
Revues Scientifiques

Equivalences
SDN

Bacheliers
SDN

Etudiants
Portail SDN

Enseignants
Portail SDN

Doléances
SDN
تمثلات المجتمع القروي في روايات مولود معمري
كليـــــــــــــــــة الآداب واللـــغــــــات قسم اللغة العربية وآدابها ينظم الملتقى الوطني حول تمثلات المجتمع القروي في روايات مولود معمري يوم الأحد 26 فيفري 2023 إشكالية الملتقى كتب طه حسين عن رواية الربوة المنسية قائلاً: '' فالكتاب دراسة اجتماعية عميقة دقيقة مفصلة...
Faculté des sciences économiques: Reprise des cours des semestres pairs
Nous informons les enseignants et les étudiants de la faculté des Sciences économiques, commerciales et des sciences de gestion, que la reprise des cours des semestres pairs est prévue pour lundi 27/02/2023 à 8h au niveau de tous les niveaux et paliers (Licence et...
Clôture de la Formation des Étudiants à Besoins Spécifiques au Développement
Retour en images
Retour en image sur la Journée du Chahid
Visite de la Radio au service des activités culturelles et sportifs de la faculté Sciences économiques, commerciales et des Sciences de gestion
تعليم الفلسفة في ظل تحديات العصر و المعرفة المستدامة
ملتقى وطني إفتراضي أؤل بتقنية التحاضر عن بعد تعليم الفلسفة في ظل تحديات العصر والمعرفة المستدامة 2023 يوم 10 ماي Envoie des travaux a l'adresse email suivante:houria.maiz@ ummto.dz Pour plus d'informations appelez le numéro suivant:0773254635 Télécharger le document...
Célébration de la journée du chahid à la faculté de Médecine
Dans le cadre des festivités de la journée du chahid, Le service des activités culturelles et sportives de la faculté de médecine organise une journée ayant pour thème « Guerre de libération nationale » qui aura lieu le 20 février 2023 au niveau de la faculté....
Colloque national sur Les pratiques évaluatives des enseignants universitaires
Faculté des sciences humaines et socialesDépartement des sciences de l’éducationالملتقى الوطني حول "الممارسات التقویمیة للأساتذة الجامعیین" Colloque national sur « Les pratiques évaluatives des enseignants universitaires » اخر أجل لاستقبال الملخصات: يوم 10 ماي...
Formation des enseignants de la faculté de Médecine à l’anglais médical
Retour en image sur la formation des enseignants de la faculté de Médecine de l’université Mouloud MAMMERI de Tizi Ouzou à l’anglais médical, cette formation s’inscrit dans la politique tracée par Monsieur le Ministre visant l’enseignement en langue anglaise dans les...
Résultats de la compétition Huawei ICT Academy 2022/2023
Nous tenons à féliciter notre étudiante AMANI Kenza, pour sa qualification lors de l'examen national de la compétition Huawei ICT Academy 2022/2023, dans la catégorie Cloud. Rappelons que plus de 1600 étudiants ont participé à cette compétition à travers les...
Lancement appel à candidature par « The Nippon Foundation Stratégie Fellowshïp Programme »
Nous avons l'honneur de vous informer que le Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique est destinataire d'une note de la division des affaires maritimes et du droit de la mer (DOALOS) du bureau des affaires juridiques des Nations Unies...
Retour en image sur le Troisième jour et la clôture des travaux de formation des formateurs
Troisième jour et la clôture des travaux de formation des formateurs, animés par des membres de la commission nationale de coordination et du suivi de l’innovation et des incubateurs universitaires, au niveau de l’université Mouloud MAMMERI, Tizi-Ouzou ;les 13, 14 et...
Aucun résultat
La page demandée est introuvable. Essayez d'affiner votre recherche ou utilisez le panneau de navigation ci-dessus pour localiser l'article.
Aucun résultat
La page demandée est introuvable. Essayez d'affiner votre recherche ou utilisez le panneau de navigation ci-dessus pour localiser l'article.
Aucun résultat
La page demandée est introuvable. Essayez d'affiner votre recherche ou utilisez le panneau de navigation ci-dessus pour localiser l'article.

Systèmes et Réseaux

Audiovisuel

Catalogue Bibliothèque

Recrutements









